BİDB | Veri Yönetim Sistemi

HIZLI ERİŞİM

PROFESÖR SEVDA TÜRKİŞ

ORDU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/ (Araştırmacı ID : 16182) - (ORCID : 0000-0002-1853-8437) sevdaturkis@odu.edu.tr

Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı Biyoloji

Yıl	Hazırlayan Ad Soyad	Tez Adı	Tez Durumu
2024	ELİF BİÇER	Öğretmen adaylarının astronomi bilgi ve ilgilerinin öğretim yöntemi seçimine etkisi	Tamamlandı
2024	HATİCE ERCİYAS	Ortaokul 6. sınıf fen bilimleri dersi dolaşım ve solunum sisteminin öğrenilmesinde beyin temelli öğrenme kuramının öğrenci başarısına etkisi	Tamamlandı
2024	ZEYNEP KÜBRA KAZAN	TÜRKİYE'DE ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN EĞİTİMİ ALANINDA YAZILAN TEZLERİN DÖKÜMAN ANALİZİ	Devam Ediyor
2023	TUĞBA TULKAR	5. Sınıf Öğrencilerinin İnsan Ve Çevre İlişkilerinde Yıkıcı Doğa Olaylarına Yönelik Afet Bilinci Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi	Devam Ediyor
2022	MUSTAFA ŞAT	Teknoloji Destekli Öğretim Uygulamalarının Maddenin Tanecikli Yapısı Konusunu Kavramsal Anlamaları Üzerine Etkisi	Devam Ediyor
2022	NİHAN AKÇAY	6.Sınıf Elektriğin İletimi Ünitesinde Robotik Kodlamanın Öğrencilerin Motivasyon, Akademik Başarı ve Bilişimsel Düşünme Becerilerine Etkisi	Devam Ediyor
2021	KADER ÖĞMEN	Öğrencilerdeki iki dillilik olgusunun fen bilgisi ders başarısı ile ilişkisi	Tamamlandı
2021	ATAKAN TUNCER	Öğretmen adaylarının çevresel tutumunu belirlemek amacıyla geliştirilen çevre'ye yönelik tutum ölçeği: Ordu Üniversitesi örneği	Tamamlandı
2019	FEYZA NUR YILMAZ	7. sınıf insan ve çevre konusuna yönelik eğitici broşür kitapçık destekli fen öğretiminin öğrencilerin akademik başarı ve algı düzeylerine etkisi	Tamamlandı

2019 © ORDU ÜNİVERSİTESİ