BİDB | Veri Yönetim Sistemi

HIZLI ERİŞİM

DOÇENT HAYRİYE GÜL SÖZEN

ORDU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/ (Araştırmacı ID : 35516) - (ORCID : 0000-0001-9017-8432) hayriyegulkuruyer@odu.edu.tr

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Temel Eğitim

Yıl	Hazırlayan Ad Soyad	Tez Adı	Tez Durumu
2024	MELİKENUR SAL	Okuma becerilerinin geliştirilmesinde öğretmen aile işbirliği: Bir eylem araştırması	Tamamlandı
2024	MEHMET DOĞAN	Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş öğrencilere günlük yaşam becerilerinin kazandırılmasında davranış öncesi ipucu ve sınama ipucu işlem süreci ile yapılan öğretimin etkililiği	Devam Ediyor
2024	EMRE AKTAŞ	İlkokul Dördüncü Sınıfta Otantik Öğrenme İçerikleriyle Yazma Becerisinin Desteklenmesi	Devam Ediyor
2023	TUĞBA HADİYE TÜRKYILMAZ	Okul öncesi dönemde etkileşimli kitap okuma etkinliklerine katılan öğrencilerle okul öncesi eğitime katılamayan öğrencilerin okumayı öğrenme süreci	Tamamlandı
2023	BERNA AYDIN	İlkokul çocuklarının denetim odağının incelenmesi: Görev temelli bir yaklaşım	Tamamlandı
2022	FARUK MİDİLLİ	İlkokul kademesinde okuma eğitimine ilişkin görüşlerin analizi ve politika önerileri	Tamamlandı
2021	ÖZLEM ÇUKURLU AYDIN	İlkokul İngilizce öğretmenlerinin kalıpsal ifadelerle (Formulaic expressions) ilgili farkındalık düzeyi	Tamamlandı
2020	BURCU ODABAŞI	Okuduğunu anlama kalibrasyon ölçeğinin geliştirilmesi	Tamamlandı
2018	NEŞE AYDOĞAN BELEN	İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin kullandıkları matematiksel dilin incelenmesi	Tamamlandı

2019 © ORDU ÜNİVERSİTESİ