| 1 |
Socio-cultural integration of international students in Europe: A systematic review
Kéri Anita,BULUT ŞAHİN BETÜL,Voda Ana Iolanda,Chelishvili Ani,Becker Anna,ERİÇOK BARIŞ,COŞKUN BAŞAK,Gajek Elzbieta,ŞENEL BİNGÜL ESMA,Chrancoková Martina,KARADAĞ NAZİFE,ÇULHAOĞLU ÖZER,Valls-Figuera Robert G.,Rodriguez-Izquierdo Rosa M.,OKUR SEDA,ERDOĞAN ZAHİDE,KÖYLÜ ZEYNEP , Yayın Yeri:Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad , 2026
Uluslararası
Hakemli
Journals Indexed in Eric
Özgün Makale
|
| 2 |
The Effect of Collectivism on Teacher Professional Learning Through Shared Instructional Leadership
BÖRÜ NEŞE,APAYDIN ÇİĞDEM,ERİÇOK BARIŞ,Demiral Sadife , Yayın Yeri:European Journal of Education , 2026
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 3 |
Between National Anchors and Global Imperatives: Reframing the Internationalisation of Teacher Education
ERİÇOK BARIŞ,Bauer Thomas , Yayın Yeri:Beijing International Review of Education , 2026
Uluslararası
Hakemli
Scopus
Özgün Makale
|
| 4 |
Framing the mobility of the educated: Brain-drain discourses among pre-service teachers in Türkiye
ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:British Educational Research Journal , 2026
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 5 |
Ecological mapping of higher education internationalisation policy in Türkiye: The Council of Higher Education’s policy discourse
ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:ODU Journal of Social Sciences Research , 2026
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 6 |
Stress under the spotlight: linking preservice teachers’ employability perceptions to school engagement
ARASTAMAN GÖKHAN,ERİÇOK BARIŞ,YÜNER BERNA,FİDAN TUNCER,DEMİRKASIMOĞLU NİHAN , Yayın Yeri:Education + Training , 2026
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 7 |
Educational prompt engineering self-efficacy scale (Ed-PESS): Development and psychometric validation
KARATAŞ FATİH,GÜR RECEP,ERİÇOK BARIŞ,BAŞARIR FATMA,TANRIKULU LOKMAN , Yayın Yeri:Computers & Education , 2026
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 8 |
Internationalization of the curriculum in teacher education in Türkiye: Evidence from course syllabi at high-ranking public universities
ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:The Curriculum Journal , 2026
Uluslararası
Hakemli
Scopus
Özgün Makale
|
| 9 |
Support and struggle: framing women’s experiences in doctoral studies
KARA ERAY,GÜNBEY MELİKE,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Current Psychology , 2026
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 10 |
Blended mobility in teacher education: Policy frameworks and institutional practices from the Austrian context
ERİÇOK BARIŞ,Bauer Thomas , Yayın Yeri:PEDAGOGICAL PERSPECTIVE , 2026
Uluslararası
Hakemli
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Özgün Makale
|
| 11 |
Emotional labor, job-related stress, and burnout in school leadership: insights from educational administrators
COŞKUN BAŞAK,KATITAŞ SEVDA,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:BMC Psychology , 2025
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 12 |
Reshaping curriculum adaptation in the age of artificial intelligence: Mapping teachers' AI-driven curriculum adaptation patterns
KARATAŞ FATİH,ERİÇOK BARIŞ,TANRIKULU LOKMAN , Yayın Yeri:British Educational Research Journal , 2025
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 13 |
Remarks on Turkish Public Institutions Engaged in the Internationalization of Higher Education (IoHE)
ERİÇOK BARIŞ,YÜNER BERNA,DAĞDEVİREN ERTAŞ BEHİYE , Yayın Yeri:Yuksekogretim Dergisi , 2024
Uluslararası
Hakemli
ESCI
Özgün Makale
|
| 14 |
Eğitim Kararlarını Etkileyen Etkenler: Bir Sistematik Derleme Çalışması
GÜNBEY MELİKE,KARA ERAY,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi , 2024
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 15 |
Xenophobia Perceptions of Turkish University Students: An Investigation According to Various Variables
ERİÇOK BARIŞ,MAVİ DURAN , Yayın Yeri:Participatory Educational Research , 2024
Uluslararası
Hakemli
Scopus
Özgün Makale
|
| 16 |
Öğretmen adaylarının yapay zekaya (YZ) ilişkin metafor algıları
ERİÇOK BARIŞ,KARATAŞ FATİH,YÜCE ERKAN , Yayın Yeri:Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi , 2024
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 17 |
Transformational leadership and job satisfaction in vocational high schools in Türkiye: a multilevel mediation model of teacher professional learning and self-efficacy
ÖZDEMİR MURAT,ERİÇOK BARIŞ,TOPALOĞLU HAKAN,TUTİ GAMZE , Yayın Yeri:Journal of Educational Administration , 2024
Uluslararası
Hakemli
SSCI
Özgün Makale
|
| 18 |
Examination of variables affecting the perceptions of academic performance of higher education students during the distance education process
YÜNER BERNA,ERİÇOK BARIŞ,DAĞDEVİREN ERTAŞ BEHİYE , Yayın Yeri:Journal of Learning and Teaching in Digital Age , 2023
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 19 |
Türkiye’de yükseköğretimin uluslararasılaşmasında ulusal stratejiler ve kurumsal yönetim
BULUT ŞAHİN BETÜL,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , 2023
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 20 |
Mapping the internationalization of higher education in Türkiye
ERİÇOK BARIŞ,ARASTAMAN GÖKHAN , Yayın Yeri:Yükseköğretim Dergisi , 2023
Uluslararası
Hakemli
ESCI
Özgün Makale
|
| 21 |
Deep dive into Internationalisation and International Student Mobility (ISM) Through the Eyes of International Office Professionals (IPs)
ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:International Journal of Research in Teacher Education , 2023
Uluslararası
Hakemli
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Özgün Makale
|
| 22 |
Inclusiveness in graduate education in developing countries: A document analysis of diversity and inclusion in the PhD postings
ERİÇOK BARIŞ,GÜNBEY MELİKE,KARA ERAY , Yayın Yeri:Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2023
Uluslararası
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 23 |
Exploring international students' preferences, experiences, and career goals İn Türkiye
DAĞDEVİREN ERTAŞ BEHİYE,YÜNER BERNA,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:International Journal of Education Technology and Scientific Researches , 2023
Uluslararası
Hakemli
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Özgün Makale
|
| 24 |
Bireysel, çevresel, bilişsel ve kişilikle ilgili etkenlerin liderlik etme motivasyonu (LEM) üzerindeki etkilerinin incelenmesi
ARASTAMAN GÖKHAN,FİDAN TUNCER,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2023
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 25 |
Understanding the internationalization of higher education in Turkey: The meaning and current policies
ERİÇOK BARIŞ,ARASTAMAN GÖKHAN , Yayın Yeri:International Online Journal of Educational Sciences , 2022
Uluslararası
Hakemli
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Özgün Makale
|
| 26 |
The Effect of students’ academic departments on general English and vocational English academic success scores
ERİÇOK BARIŞ,GÜR RECEP , Yayın Yeri:International Journal of Languages’ Education and Teaching , 2020
Ulusal
Hakemli
Turkish Education Index, University of Virginia Library, Biblitoek Hamburg
Özgün Makale
|
| 27 |
The relationship among academic success scores of graded foreign language courses
GÜR RECEP,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi , 2020
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 28 |
The identification of difference between achievement levels of optional and compulsory English preparatory class students
AKSU ATAÇ BENGÜ,ÖZGAN SUCU HATİCE,ERİÇOK BARIŞ,BULUT MERVE , Yayın Yeri:Journal of Language and Linguistic Studies , 2018
Uluslararası
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 29 |
Yayınlarda yer alan okul yöneticilerinin yeterliklerinin analizi (ULAKBIM 2004-2016)
ERÇETİN ŞEFİKA ŞULE,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Turkish Studies , 2016
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|
| 30 |
Okul yöneticilerinin duygusal zekâ ve yönetsel yeterlilik düzeyleri arasındaki ilişki: Nevşehir ili örneği
YILDIRIM NAİL,ERİÇOK BARIŞ , Yayın Yeri:Turkish Studies , 2015
Ulusal
Hakemli
TR DİZİN
Özgün Makale
|