BİDB | Veri Yönetim Sistemi

HIZLI ERİŞİM

DOÇENT SEHER ÇETİNKAYA

ORDU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/ (Araştırmacı ID : 52792) - (ORCID : 0000-0002-1330-106) seherbayat@odu.edu.tr

Eğitim Bilimleri Temel Alanı İlk Okuma Yazma Eğitimi

Yıl	Hazırlayan Ad Soyad	Tez Adı	Tez Durumu
2024	FİLİZ SONKAYA	Sınıf öğretmenlerinin fen öğretiminde kullandıkları yöntem ve teknikler	Tamamlandı
2024	SEZGİ ÖZARSLAN KAYIKCI	Bir metni dijital veya basılı bir materyal üzerinden okumanın akıcı okumaya etkisinin incelenmesi	Tamamlandı
2024	NURTEN AKYILDIZ	Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Ekrandan Akıcı Okuma Düzeyleri ile Dijital Okuma Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi	Devam Ediyor
2023	PINAR HİÇYILMAZ ŞAHİN	Dijital hikayelere dayalı konuşma etkinliklerinin ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin konuşma becerilerine etkisi	Tamamlandı
2021	RABİA KARAOĞLU	İlkokul öğrencilerinin yazma becerilerine ilişkin makalelerin incelenmesi: Tematik içerik analizi	Tamamlandı
2019	ÖZLEM ANGIN	Eğitsel oyun temelli dinlediğini anlama etkinliklerinin 4. sınıf öğrencilerinin dinlediğini anlama başarısı üzerindeki etkisinin incelenmesi	Tamamlandı
2018	MEHMET ÇOŞKUN	Birleştirilmiş sınıflarda ve müstakil sınıflarda öğrenim gören 1.sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerisinin değerlendirilmesi	Tamamlandı

Yıl	Hazırlayan Ad Soyad	Tez Adı	Tez Durumu
2024	TUĞÇE DURMUŞ	İŞBİRLİKLİ DİJİTAL OKURYAZARLIK ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI YAZMA VE DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİNE ETKİSİ	Tamamlandı

2019 © ORDU ÜNİVERSİTESİ